商情
商情
상정
SHANGQING
2009年
41期
96
,共1页
作者在本文中提出了当前教师备课结构中应具备的六大要素.即:备学生;备教材;备资料;备教法;备学法;备教具.作者认为,教师只有用课程标准的理念指导备课流程,不断改革创新,才能使教学方案更趋科学合理.教学效果不断提高.
作者在本文中提齣瞭噹前教師備課結構中應具備的六大要素.即:備學生;備教材;備資料;備教法;備學法;備教具.作者認為,教師隻有用課程標準的理唸指導備課流程,不斷改革創新,纔能使教學方案更趨科學閤理.教學效果不斷提高.
작자재본문중제출료당전교사비과결구중응구비적륙대요소.즉:비학생;비교재;비자료;비교법;비학법;비교구.작자인위,교사지유용과정표준적이념지도비과류정,불단개혁창신,재능사교학방안경추과학합리.교학효과불단제고.
