文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
14期
156-158
,共3页
基层教师%人力资源开发
基層教師%人力資源開髮
기층교사%인력자원개발
改革开放以来,随着国家的综合国力的日益提高,教育事业取得巨大进步,教育资源整体开发水平也有了较大的提高.但是,审视我国基层教育人力资源开发现状,依然存在优质教育资源供给不足、教育管理机制不够灵活等一系列的问题.因此,在教育制度创新中,应树立"以人的发展为本"的教育观念,拓宽人力资源开发广度和深度,使教育制度创新成为教师的内在需求和动力,从而推进和谐教育事业的发展.
改革開放以來,隨著國傢的綜閤國力的日益提高,教育事業取得巨大進步,教育資源整體開髮水平也有瞭較大的提高.但是,審視我國基層教育人力資源開髮現狀,依然存在優質教育資源供給不足、教育管理機製不夠靈活等一繫列的問題.因此,在教育製度創新中,應樹立"以人的髮展為本"的教育觀唸,拓寬人力資源開髮廣度和深度,使教育製度創新成為教師的內在需求和動力,從而推進和諧教育事業的髮展.
개혁개방이래,수착국가적종합국력적일익제고,교육사업취득거대진보,교육자원정체개발수평야유료교대적제고.단시,심시아국기층교육인력자원개발현상,의연존재우질교육자원공급불족、교육관리궤제불구령활등일계렬적문제.인차,재교육제도창신중,응수립"이인적발전위본"적교육관념,탁관인력자원개발엄도화심도,사교육제도창신성위교사적내재수구화동력,종이추진화해교육사업적발전.
