科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
20期
646-647
,共2页
制约%中小学%体育教学%质量问题%因素%对策
製約%中小學%體育教學%質量問題%因素%對策
제약%중소학%체육교학%질량문제%인소%대책
教育是学校工作的中心,是全面实施素质教育,实现全面发展教育目标的基本途径.体育的教育则是以增进学生身心健康,增强学生体质为目标.而体育教学的质量则是关系到体育教学目标能否实现的关键.本文就制约中小学体育教学质量的若干因素进行分析,并在此基础上提出提高中小学体育教学质量的若干意见与建议,希望能够为促进中小学体育教学质量的不断发展起到一定的作用.
教育是學校工作的中心,是全麵實施素質教育,實現全麵髮展教育目標的基本途徑.體育的教育則是以增進學生身心健康,增彊學生體質為目標.而體育教學的質量則是關繫到體育教學目標能否實現的關鍵.本文就製約中小學體育教學質量的若榦因素進行分析,併在此基礎上提齣提高中小學體育教學質量的若榦意見與建議,希望能夠為促進中小學體育教學質量的不斷髮展起到一定的作用.
교육시학교공작적중심,시전면실시소질교육,실현전면발전교육목표적기본도경.체육적교육칙시이증진학생신심건강,증강학생체질위목표.이체육교학적질량칙시관계도체육교학목표능부실현적관건.본문취제약중소학체육교학질량적약간인소진행분석,병재차기출상제출제고중소학체육교학질량적약간의견여건의,희망능구위촉진중소학체육교학질량적불단발전기도일정적작용.
