CAJ | 학술논문

新课程背景下小学语文课堂的高效教学是一门艺术．充满挑战，呼唤智慧。“自主学习”要求教师跳出传统的满堂灌、一言堂的误区，以提高教学效率，且改变学生在学习过程中因为盲目、被动而导致学习效率低下、负担沉重的状况。本文从精心设计精心环节预设到位：创设良好氛围。激励自主学习；授之以渔，让学生学会自主学习等方面阐述让“自主学习”行驶在小学语文高效教学的快车道上的策略。
신과정배경하소학어문과당적고효교학시일문예술．충만도전，호환지혜。“자주학습”요구교사도출전통적만당관、일언당적오구，이제고교학효솔，차개변학생재학습과정중인위맹목、피동이도치학습효솔저하、부담침중적상황。본문종정심설계정심배절예설도위：창설량호분위。격려자주학습；수지이어，양학생학회자주학습등방면천술양“자주학습”행사재소학어문고효교학적쾌차도상적책략。