中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2010年
25期
187-188
,共2页
家庭支持系统%呼吸衰竭
傢庭支持繫統%呼吸衰竭
가정지지계통%호흡쇠갈
目的 探讨家庭支持教育对呼吸衰竭病人治疗效果的影响.方法 随机对我院呼吸科收治的60名呼衰病人(其中男性38名,女性22名,年龄均为75±10岁),按入院先后顺序随机分为实施家庭支持教育(实验组)和未实施家庭支持教育(对照组),每组30例.实验组由责任护士在病人入院后对其家属进行相关家庭支持教育,教育内容统一,(包括向家属讲解该疾病相关知识,指导家属参与评估病员治疗情绪、参与生活护理以及心理护理方面)两组病员住院期间进行家庭支持自评问卷调查,并观察病员恢复情况(包括急性症状缓解时间、住院天数,睡眠质量).结果 实验组治疗效果明显好于对照组(P<0.01)、急性症状缓解时间短于对照组(P<0.01)、住院天数小于对照组(P<0.01)、睡眠质量高于对照组(P<0.01).结论 实施家庭支持教育能有效调动病人治疗的积极性,帮助病人树立战胜疾病的信心,改善病人生活质量,增强治疗效果,促进病员早日康复.
目的 探討傢庭支持教育對呼吸衰竭病人治療效果的影響.方法 隨機對我院呼吸科收治的60名呼衰病人(其中男性38名,女性22名,年齡均為75±10歲),按入院先後順序隨機分為實施傢庭支持教育(實驗組)和未實施傢庭支持教育(對照組),每組30例.實驗組由責任護士在病人入院後對其傢屬進行相關傢庭支持教育,教育內容統一,(包括嚮傢屬講解該疾病相關知識,指導傢屬參與評估病員治療情緒、參與生活護理以及心理護理方麵)兩組病員住院期間進行傢庭支持自評問捲調查,併觀察病員恢複情況(包括急性癥狀緩解時間、住院天數,睡眠質量).結果 實驗組治療效果明顯好于對照組(P<0.01)、急性癥狀緩解時間短于對照組(P<0.01)、住院天數小于對照組(P<0.01)、睡眠質量高于對照組(P<0.01).結論 實施傢庭支持教育能有效調動病人治療的積極性,幫助病人樹立戰勝疾病的信心,改善病人生活質量,增彊治療效果,促進病員早日康複.
목적 탐토가정지지교육대호흡쇠갈병인치료효과적영향.방법 수궤대아원호흡과수치적60명호쇠병인(기중남성38명,녀성22명,년령균위75±10세),안입원선후순서수궤분위실시가정지지교육(실험조)화미실시가정지지교육(대조조),매조30례.실험조유책임호사재병인입원후대기가속진행상관가정지지교육,교육내용통일,(포괄향가속강해해질병상관지식,지도가속삼여평고병원치료정서、삼여생활호리이급심리호리방면)량조병원주원기간진행가정지지자평문권조사,병관찰병원회복정황(포괄급성증상완해시간、주원천수,수면질량).결과 실험조치료효과명현호우대조조(P<0.01)、급성증상완해시간단우대조조(P<0.01)、주원천수소우대조조(P<0.01)、수면질량고우대조조(P<0.01).결론 실시가정지지교육능유효조동병인치료적적겁성,방조병인수립전성질병적신심,개선병인생활질량,증강치료효과,촉진병원조일강복.
