科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
11期
361-360
,共1页
有效教学%有兴趣的去学习%教学结合
有效教學%有興趣的去學習%教學結閤
유효교학%유흥취적거학습%교학결합
本篇文章主要对高三英语复习中的教师的“教”和学生的“学”,提出了相关的看法.认为在高三备考复习中,教师要进行有效的教学,学生要进行有兴趣的学习,教学结合,才会达到事半功倍的复习效果.
本篇文章主要對高三英語複習中的教師的“教”和學生的“學”,提齣瞭相關的看法.認為在高三備攷複習中,教師要進行有效的教學,學生要進行有興趣的學習,教學結閤,纔會達到事半功倍的複習效果.
본편문장주요대고삼영어복습중적교사적“교”화학생적“학”,제출료상관적간법.인위재고삼비고복습중,교사요진행유효적교학,학생요진행유흥취적학습,교학결합,재회체도사반공배적복습효과.
