教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
6期
206-207
,共2页
小学%音乐教学%生活化%实践
小學%音樂教學%生活化%實踐
소학%음악교학%생활화%실천
音乐来源于生活，每一部音乐作品都是作者对生活的感悟。随着新一轮基础教育改革的不断深化，“生活化”已成为小学音乐教育的新趋势。本文基于教学实践，从更新教学手段，创设音乐课的生活情境；丰富教学内容，拓展音乐课的生活平台；改变教学评价，促进音乐课与生活的融合等三个方面对对小学音乐教学的生活化进行了探究。
音樂來源于生活，每一部音樂作品都是作者對生活的感悟。隨著新一輪基礎教育改革的不斷深化，“生活化”已成為小學音樂教育的新趨勢。本文基于教學實踐，從更新教學手段，創設音樂課的生活情境；豐富教學內容，拓展音樂課的生活平檯；改變教學評價，促進音樂課與生活的融閤等三箇方麵對對小學音樂教學的生活化進行瞭探究。
음악래원우생활，매일부음악작품도시작자대생활적감오。수착신일륜기출교육개혁적불단심화，“생활화”이성위소학음악교육적신추세。본문기우교학실천，종경신교학수단，창설음악과적생활정경；봉부교학내용，탁전음악과적생활평태；개변교학평개，촉진음악과여생활적융합등삼개방면대대소학음악교학적생활화진행료탐구。
