科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
28期
63
,共1页
口语教学%任务型教学%学生为主体
口語教學%任務型教學%學生為主體
구어교학%임무형교학%학생위주체
在《大学英语》口语教学中,如何让学生学有所用,能正确地表达自己的思想和观点,在一定的场合和操英语者交流,是《教学大纲》中规定的一项教学任务.新课标中提出的任务型教学法和以学生为主体的教学思想为口语教学提供了参考的途径,在这个过程中如何发挥学生和教师的作用,为学生设计合理、科学的授课模式,是本文要说明的关键之处.
在《大學英語》口語教學中,如何讓學生學有所用,能正確地錶達自己的思想和觀點,在一定的場閤和操英語者交流,是《教學大綱》中規定的一項教學任務.新課標中提齣的任務型教學法和以學生為主體的教學思想為口語教學提供瞭參攷的途徑,在這箇過程中如何髮揮學生和教師的作用,為學生設計閤理、科學的授課模式,是本文要說明的關鍵之處.
재《대학영어》구어교학중,여하양학생학유소용,능정학지표체자기적사상화관점,재일정적장합화조영어자교류,시《교학대강》중규정적일항교학임무.신과표중제출적임무형교학법화이학생위주체적교학사상위구어교학제공료삼고적도경,재저개과정중여하발휘학생화교사적작용,위학생설계합리、과학적수과모식,시본문요설명적관건지처.
