科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
23期
688
,共1页
人文教育%高职教育%必要性
人文教育%高職教育%必要性
인문교육%고직교육%필요성
加强高校人文教育,既与每个大学生的健康人格息息相关,也关系到国家与民族的昌盛富强.当前,高职教育学生除学习相应的文化知识技能外,还应不断提升自身道德人格修养水平,努力把自己培养成德、智、体全面发展的复合型人才.高职教育虽不是以人文教育为主,但也有非常重要的作用,高校人文教育的缺憾要求我们必须进一步加强人文教育,以培养出适应社会发展需要的新型人才.
加彊高校人文教育,既與每箇大學生的健康人格息息相關,也關繫到國傢與民族的昌盛富彊.噹前,高職教育學生除學習相應的文化知識技能外,還應不斷提升自身道德人格脩養水平,努力把自己培養成德、智、體全麵髮展的複閤型人纔.高職教育雖不是以人文教育為主,但也有非常重要的作用,高校人文教育的缺憾要求我們必鬚進一步加彊人文教育,以培養齣適應社會髮展需要的新型人纔.
가강고교인문교육,기여매개대학생적건강인격식식상관,야관계도국가여민족적창성부강.당전,고직교육학생제학습상응적문화지식기능외,환응불단제승자신도덕인격수양수평,노력파자기배양성덕、지、체전면발전적복합형인재.고직교육수불시이인문교육위주,단야유비상중요적작용,고교인문교육적결감요구아문필수진일보가강인문교육,이배양출괄응사회발전수요적신형인재.
