科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
9期
186,148
,共2页
高职英语专业学生%英语学习%焦虑因素%解决策略
高職英語專業學生%英語學習%焦慮因素%解決策略
고직영어전업학생%영어학습%초필인소%해결책략
焦虑因素是妨碍英语学习的不利因素,因此,高职院校英语教师有必要掌握英语专业学生英语学习焦虑产生的原因,并摸索出避免、减轻和消除学生焦虑情绪的方法,提高其英语学习能力.
焦慮因素是妨礙英語學習的不利因素,因此,高職院校英語教師有必要掌握英語專業學生英語學習焦慮產生的原因,併摸索齣避免、減輕和消除學生焦慮情緒的方法,提高其英語學習能力.
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