科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
31期
38-39
,共2页
日语教育%语言%文学
日語教育%語言%文學
일어교육%어언%문학
当今社会多元文化共存,日语教育早已不再单纯教授日语语言;跨文化交际能力也并非如此前的很多尝试那样是可以作为独立于语言的专项能力进行教授的.因此,文学素养的培养以及文学知识的引入对探讨在教授语言的同时如何更有效的培养学生语言交际能力必然有很大的帮助.
噹今社會多元文化共存,日語教育早已不再單純教授日語語言;跨文化交際能力也併非如此前的很多嘗試那樣是可以作為獨立于語言的專項能力進行教授的.因此,文學素養的培養以及文學知識的引入對探討在教授語言的同時如何更有效的培養學生語言交際能力必然有很大的幫助.
당금사회다원문화공존,일어교육조이불재단순교수일어어언;과문화교제능력야병비여차전적흔다상시나양시가이작위독립우어언적전항능력진행교수적.인차,문학소양적배양이급문학지식적인입대탐토재교수어언적동시여하경유효적배양학생어언교제능력필연유흔대적방조.