文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
33期
71-72
,共2页
低年级语文教学%口语交际能力%教学策略
低年級語文教學%口語交際能力%教學策略
저년급어문교학%구어교제능력%교학책략
当前低年级学生的口语交际能力普遍较弱,本文作者结合长期从事一线教学的实际,认为要使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能,建立初步的语感,提高语言运用能力,教师要既立足课堂,又向课外延伸,拓展学生口语实践的空间;激励学生口语交际的信心等.
噹前低年級學生的口語交際能力普遍較弱,本文作者結閤長期從事一線教學的實際,認為要使學生掌握一定的語言基礎知識和基本技能,建立初步的語感,提高語言運用能力,教師要既立足課堂,又嚮課外延伸,拓展學生口語實踐的空間;激勵學生口語交際的信心等.
당전저년급학생적구어교제능력보편교약,본문작자결합장기종사일선교학적실제,인위요사학생장악일정적어언기출지식화기본기능,건립초보적어감,제고어언운용능력,교사요기립족과당,우향과외연신,탁전학생구어실천적공간;격려학생구어교제적신심등.
