文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
26期
177-178
,共2页
情境认知与学习%传统学习%教学改革
情境認知與學習%傳統學習%教學改革
정경인지여학습%전통학습%교학개혁
本文从介绍情境认知与学习理论的相关概念入手比较了该理论与传统学习观念的不同点,并分析了该理论对现时课程与教学改革的意义,以期对教学双方能够有所借鉴.
本文從介紹情境認知與學習理論的相關概唸入手比較瞭該理論與傳統學習觀唸的不同點,併分析瞭該理論對現時課程與教學改革的意義,以期對教學雙方能夠有所藉鑒.
본문종개소정경인지여학습이론적상관개념입수비교료해이론여전통학습관념적불동점,병분석료해이론대현시과정여교학개혁적의의,이기대교학쌍방능구유소차감.
