文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
20期
215-216
,共2页
独立学院%学生管理工作%关键性阶段
獨立學院%學生管理工作%關鍵性階段
독립학원%학생관리공작%관건성계단
独立学院的学生管理工作具有较强的特殊性,根据学生的心理特征和学习状况,教育管理者在针对学生实施教育的过程中应把握住其心理发展的关键性阶段.新生入学、完善学业、毕业前期这三个阶段对于独立学院学生规划人生发展轨迹,在实践中培养职业素养和职场适应性,以及将所学知识回报社会均意义重大.学生管理工作应紧密围绕这些阶段有条不紊地开展.
獨立學院的學生管理工作具有較彊的特殊性,根據學生的心理特徵和學習狀況,教育管理者在針對學生實施教育的過程中應把握住其心理髮展的關鍵性階段.新生入學、完善學業、畢業前期這三箇階段對于獨立學院學生規劃人生髮展軌跡,在實踐中培養職業素養和職場適應性,以及將所學知識迴報社會均意義重大.學生管理工作應緊密圍繞這些階段有條不紊地開展.
독립학원적학생관리공작구유교강적특수성,근거학생적심리특정화학습상황,교육관리자재침대학생실시교육적과정중응파악주기심리발전적관건성계단.신생입학、완선학업、필업전기저삼개계단대우독립학원학생규화인생발전궤적,재실천중배양직업소양화직장괄응성,이급장소학지식회보사회균의의중대.학생관리공작응긴밀위요저사계단유조불문지개전.
