文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
3期
185-187
,共3页
地方本科院校%教学管理%问题%对策
地方本科院校%教學管理%問題%對策
지방본과원교%교학관리%문제%대책
教学管理是以教学的全过程为对象,遵循教学活动的客观规律,运用现代科学管理的理论、原则和方法,对教学工作进行决策、计划、组织、实施、检查、指导、总结、提高,最大限度地调动教师和学生的积极性,以保证教育教学目标实现的活动.本文通过分析我国地方本科院校教学管理中存在的主要问题,从七个方面研究解决问题的对策,作为提高我国地方本科院校教学管理质量的参考.
教學管理是以教學的全過程為對象,遵循教學活動的客觀規律,運用現代科學管理的理論、原則和方法,對教學工作進行決策、計劃、組織、實施、檢查、指導、總結、提高,最大限度地調動教師和學生的積極性,以保證教育教學目標實現的活動.本文通過分析我國地方本科院校教學管理中存在的主要問題,從七箇方麵研究解決問題的對策,作為提高我國地方本科院校教學管理質量的參攷.
교학관리시이교학적전과정위대상,준순교학활동적객관규률,운용현대과학관리적이론、원칙화방법,대교학공작진행결책、계화、조직、실시、검사、지도、총결、제고,최대한도지조동교사화학생적적겁성,이보증교육교학목표실현적활동.본문통과분석아국지방본과원교교학관리중존재적주요문제,종칠개방면연구해결문제적대책,작위제고아국지방본과원교교학관리질량적삼고.
