文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
9期
151-152
,共2页
教师%教学风格%构成因素
教師%教學風格%構成因素
교사%교학풍격%구성인소
笔者通过文献资料,访问有关学者、专家,对教师教学风格构成因素进行了分析、论证,指出:文化因素和心理因素是构成教师教学风格的基础因素;主观能动因素、外部因素是构成教师教学风格的重要影响因素,时教学风格的形成有着促进或抑制作用.当诸因素在教师教学过程中创造性结合,表现出独特的、稳定的、成熟的状态时,就标志着一位教师已经形成了自己独有的教学风格.
筆者通過文獻資料,訪問有關學者、專傢,對教師教學風格構成因素進行瞭分析、論證,指齣:文化因素和心理因素是構成教師教學風格的基礎因素;主觀能動因素、外部因素是構成教師教學風格的重要影響因素,時教學風格的形成有著促進或抑製作用.噹諸因素在教師教學過程中創造性結閤,錶現齣獨特的、穩定的、成熟的狀態時,就標誌著一位教師已經形成瞭自己獨有的教學風格.
필자통과문헌자료,방문유관학자、전가,대교사교학풍격구성인소진행료분석、론증,지출:문화인소화심리인소시구성교사교학풍격적기출인소;주관능동인소、외부인소시구성교사교학풍격적중요영향인소,시교학풍격적형성유착촉진혹억제작용.당제인소재교사교학과정중창조성결합,표현출독특적、은정적、성숙적상태시,취표지착일위교사이경형성료자기독유적교학풍격.
