文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
31期
31-32
,共2页
地方院校%心理健康教育%五位一体%模式构建
地方院校%心理健康教育%五位一體%模式構建
지방원교%심리건강교육%오위일체%모식구건
整合学校现有的心理健康教育资源,构建具有地方院校特色的课堂教学、心理教育活动、心理咨询、危机干预、调查研究"五位一体"心理健康教育模式,逐步形成领导到位、机构到位、师资到位、课程设置到位和投入到位的"五个到位"的工作格局,有利于提高大学生心理健康教育的效果.
整閤學校現有的心理健康教育資源,構建具有地方院校特色的課堂教學、心理教育活動、心理咨詢、危機榦預、調查研究"五位一體"心理健康教育模式,逐步形成領導到位、機構到位、師資到位、課程設置到位和投入到位的"五箇到位"的工作格跼,有利于提高大學生心理健康教育的效果.
정합학교현유적심리건강교육자원,구건구유지방원교특색적과당교학、심리교육활동、심리자순、위궤간예、조사연구"오위일체"심리건강교육모식,축보형성령도도위、궤구도위、사자도위、과정설치도위화투입도위적"오개도위"적공작격국,유리우제고대학생심리건강교육적효과.