文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2005年
35期
136-138
,共3页
阅读%影响因素%教学原则
閱讀%影響因素%教學原則
열독%영향인소%교학원칙
阅读是一个认知和言语交际的复杂生理、心理过程,影响阅读效果的因素多种多样.本文主要分析了学习者智力、生理、个性、家庭背景、语言基础和教师等方面的因素,探讨了外语教师开展阅读教学的基本方法.
閱讀是一箇認知和言語交際的複雜生理、心理過程,影響閱讀效果的因素多種多樣.本文主要分析瞭學習者智力、生理、箇性、傢庭揹景、語言基礎和教師等方麵的因素,探討瞭外語教師開展閱讀教學的基本方法.
열독시일개인지화언어교제적복잡생리、심리과정,영향열독효과적인소다충다양.본문주요분석료학습자지력、생리、개성、가정배경、어언기출화교사등방면적인소,탐토료외어교사개전열독교학적기본방법.
