文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
23期
203-205
,共3页
个体差异%因材施教%教学改革
箇體差異%因材施教%教學改革
개체차이%인재시교%교학개혁
在大学教育越来越成为大众教育的今天，因材施教在高校的实施中面临着诸多困难。鉴于学生在学习动机、学习风格和学习目标等方面表现出来的个体差异，我们必须对过去“一刀切”的教学方式和考核体系进行改革，建立适应学生个体发展的全新教学模式。本文作者在因材施教的原则下，从教学内容、教学方法、考核方式等多方面探讨了教学改革的策略。
在大學教育越來越成為大衆教育的今天，因材施教在高校的實施中麵臨著諸多睏難。鑒于學生在學習動機、學習風格和學習目標等方麵錶現齣來的箇體差異，我們必鬚對過去“一刀切”的教學方式和攷覈體繫進行改革，建立適應學生箇體髮展的全新教學模式。本文作者在因材施教的原則下，從教學內容、教學方法、攷覈方式等多方麵探討瞭教學改革的策略。
재대학교육월래월성위대음교육적금천，인재시교재고교적실시중면림착제다곤난。감우학생재학습동궤、학습풍격화학습목표등방면표현출래적개체차이，아문필수대과거“일도절”적교학방식화고핵체계진행개혁，건립괄응학생개체발전적전신교학모식。본문작자재인재시교적원칙하，종교학내용、교학방법、고핵방식등다방면탐토료교학개혁적책략。
