文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
8期
108-109
,共2页
和谐%初中美术课堂教学%情趣性%双主协同%赏识教育
和諧%初中美術課堂教學%情趣性%雙主協同%賞識教育
화해%초중미술과당교학%정취성%쌍주협동%상식교육
美术课堂教学中的和谐教育作为一种整体改革的教育模式,既是一种体现素质的教育先导观念,又是一种实施素质教育的有效措施.构建和谐课堂,是我们实施素质教育、扎实推进新课程改革的客观要求.它对于新课程背景下的学校特色建设、教师专业化成长、学生全面发展都具有着重大的现实和长远意义.因此,需要建立和谐的初中美术课堂教学.
美術課堂教學中的和諧教育作為一種整體改革的教育模式,既是一種體現素質的教育先導觀唸,又是一種實施素質教育的有效措施.構建和諧課堂,是我們實施素質教育、扎實推進新課程改革的客觀要求.它對于新課程揹景下的學校特色建設、教師專業化成長、學生全麵髮展都具有著重大的現實和長遠意義.因此,需要建立和諧的初中美術課堂教學.
미술과당교학중적화해교육작위일충정체개혁적교육모식,기시일충체현소질적교육선도관념,우시일충실시소질교육적유효조시.구건화해과당,시아문실시소질교육、찰실추진신과정개혁적객관요구.타대우신과정배경하적학교특색건설、교사전업화성장、학생전면발전도구유착중대적현실화장원의의.인차,수요건립화해적초중미술과당교학.
