中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2006年
9期
229-230
,共2页
模糊数学%评价%层次分析法%权向量
模糊數學%評價%層次分析法%權嚮量
모호수학%평개%층차분석법%권향량
拟用模糊数学对教师的教学工作进行综合评价,把各项指标主观的、定性的评价,通过较简便的科学计算,转化为客观的、定量的评价结果.
擬用模糊數學對教師的教學工作進行綜閤評價,把各項指標主觀的、定性的評價,通過較簡便的科學計算,轉化為客觀的、定量的評價結果.
의용모호수학대교사적교학공작진행종합평개,파각항지표주관적、정성적평개,통과교간편적과학계산,전화위객관적、정량적평개결과.