文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
32期
67-68
,共2页
小学语文教学%语文课堂%"乐教"%"乐学"
小學語文教學%語文課堂%"樂教"%"樂學"
소학어문교학%어문과당%"악교"%"악학"
在新课改的背景下,小学语文教学不能只局限于课堂、课本,而应拓宽学习的内容、形式和渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富知识,提高能力.要构建开放的小学语文课堂,教师需注意以下几点:课内与课外相结合、语文学科和其他学科相结合、语文教学与学生生活相结合、语文教学与学校其他教育相结合.
在新課改的揹景下,小學語文教學不能隻跼限于課堂、課本,而應拓寬學習的內容、形式和渠道,使學生在廣闊的空間裏學語文、用語文,豐富知識,提高能力.要構建開放的小學語文課堂,教師需註意以下幾點:課內與課外相結閤、語文學科和其他學科相結閤、語文教學與學生生活相結閤、語文教學與學校其他教育相結閤.
재신과개적배경하,소학어문교학불능지국한우과당、과본,이응탁관학습적내용、형식화거도,사학생재엄활적공간리학어문、용어문,봉부지식,제고능력.요구건개방적소학어문과당,교사수주의이하궤점:과내여과외상결합、어문학과화기타학과상결합、어문교학여학생생활상결합、어문교학여학교기타교육상결합.
