商情
商情
상정
SHANGQING
2010年
28期
146
,共1页
自主学习%高中%写作教学%生活体验
自主學習%高中%寫作教學%生活體驗
자주학습%고중%사작교학%생활체험
新颁布的高中语文课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式,是基于学生的身心发展程度及高中语文学习实践的特点,在关注学生个性差异的基础上培养学生的自主学习能力而提出的.语文写作教学实施自主学习策略需要以学生的生活体验和传统文化为基础,从命题、构思、互评阶段引导实施.
新頒佈的高中語文課程標準積極倡導自主、閤作、探究的學習方式,是基于學生的身心髮展程度及高中語文學習實踐的特點,在關註學生箇性差異的基礎上培養學生的自主學習能力而提齣的.語文寫作教學實施自主學習策略需要以學生的生活體驗和傳統文化為基礎,從命題、構思、互評階段引導實施.
신반포적고중어문과정표준적겁창도자주、합작、탐구적학습방식,시기우학생적신심발전정도급고중어문학습실천적특점,재관주학생개성차이적기출상배양학생적자주학습능력이제출적.어문사작교학실시자주학습책략수요이학생적생활체험화전통문화위기출,종명제、구사、호평계단인도실시.
