魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2010年
28期
113-114
,共2页
教法%学法%优化%组合
教法%學法%優化%組閤
교법%학법%우화%조합
做到教法与学法的最优化组合,首先要确定研究课题,构思试验过程.整体研究上,要经历三个层面;学法上,要指导学生掌握六类学法;双基上,要求学生完成十二项指标.其次,精心设计每节课的最优化结合方案,着重提高课堂效率,以局部之组合整体之优,完成改革教法→导学法→最优化结合教法与学法.再次尊重教与学的规律,启动教法与学法的最佳结合点,是教师高质量地指导学生高效率地学习;要处理好四种关系:主导与主题的关系、善教与善学的关系、点拨与探究的关系、举一与反三的关系.
做到教法與學法的最優化組閤,首先要確定研究課題,構思試驗過程.整體研究上,要經歷三箇層麵;學法上,要指導學生掌握六類學法;雙基上,要求學生完成十二項指標.其次,精心設計每節課的最優化結閤方案,著重提高課堂效率,以跼部之組閤整體之優,完成改革教法→導學法→最優化結閤教法與學法.再次尊重教與學的規律,啟動教法與學法的最佳結閤點,是教師高質量地指導學生高效率地學習;要處理好四種關繫:主導與主題的關繫、善教與善學的關繫、點撥與探究的關繫、舉一與反三的關繫.
주도교법여학법적최우화조합,수선요학정연구과제,구사시험과정.정체연구상,요경력삼개층면;학법상,요지도학생장악륙류학법;쌍기상,요구학생완성십이항지표.기차,정심설계매절과적최우화결합방안,착중제고과당효솔,이국부지조합정체지우,완성개혁교법→도학법→최우화결합교법여학법.재차존중교여학적규률,계동교법여학법적최가결합점,시교사고질량지지도학생고효솔지학습;요처리호사충관계:주도여주제적관계、선교여선학적관계、점발여탐구적관계、거일여반삼적관계.
