教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
4期
141
,共1页
挂图%计算机%生物教育%能力
掛圖%計算機%生物教育%能力
괘도%계산궤%생물교육%능력
教学的目的是锻炼学生动手动脑能力,提高学习兴趣.在生物教学中,我们应用挂图,使学生掌握基础知识,理解教材中生物的形态结构、生理过程、生态、原理、实验操作、装置、用途等特征;学生自制挂图锻炼多种能力,激发学习兴趣,挖掘学习潜能.作为现代化教学主要手段--多媒体,在教学中起着重要作用,但仍不能替代挂图的直观效果,不具备挂图所具备的优势.
教學的目的是鍛煉學生動手動腦能力,提高學習興趣.在生物教學中,我們應用掛圖,使學生掌握基礎知識,理解教材中生物的形態結構、生理過程、生態、原理、實驗操作、裝置、用途等特徵;學生自製掛圖鍛煉多種能力,激髮學習興趣,挖掘學習潛能.作為現代化教學主要手段--多媒體,在教學中起著重要作用,但仍不能替代掛圖的直觀效果,不具備掛圖所具備的優勢.
교학적목적시단련학생동수동뇌능력,제고학습흥취.재생물교학중,아문응용괘도,사학생장악기출지식,리해교재중생물적형태결구、생리과정、생태、원리、실험조작、장치、용도등특정;학생자제괘도단련다충능력,격발학습흥취,알굴학습잠능.작위현대화교학주요수단--다매체,재교학중기착중요작용,단잉불능체대괘도적직관효과,불구비괘도소구비적우세.
