教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
11期
77-78
,共2页
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素质教育的主渠道是课堂教学,心理学指出:学生的学习是一个复杂的过程,它涉及到学生的兴趣动机、知识的掌握和技能的形成,学生的学习兴趣是直接推动学生学习的内部动因,是决定学生学习的重要因素,在学习动机中占有重要的地位.
素質教育的主渠道是課堂教學,心理學指齣:學生的學習是一箇複雜的過程,它涉及到學生的興趣動機、知識的掌握和技能的形成,學生的學習興趣是直接推動學生學習的內部動因,是決定學生學習的重要因素,在學習動機中佔有重要的地位.
소질교육적주거도시과당교학,심이학지출:학생적학습시일개복잡적과정,타섭급도학생적흥취동궤、지식적장악화기능적형성,학생적학습흥취시직접추동학생학습적내부동인,시결정학생학습적중요인소,재학습동궤중점유중요적지위.
