魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2009年
19期
123
,共1页
有效教学%教育观念%钻研教材%营造环境
有效教學%教育觀唸%鑽研教材%營造環境
유효교학%교육관념%찬연교재%영조배경
随着教育制度的改革,"有效的课堂教学"越来越突出地摆在每一个教师的面前,向40分钟的课堂要成效越来越重要.那么在高中政治课教学中,教师如何追求"有效的课堂教学",如何提高课堂实效性呢?提高课堂教学实效性,一要靠教师转变教育观念,二要靠积极调动学生学习的主动性和参与性,形成师生学习互为共同体,做到"学生为主体,教师为主导"的教学模式,使学生获得全面和谐可持续性发展.
隨著教育製度的改革,"有效的課堂教學"越來越突齣地襬在每一箇教師的麵前,嚮40分鐘的課堂要成效越來越重要.那麽在高中政治課教學中,教師如何追求"有效的課堂教學",如何提高課堂實效性呢?提高課堂教學實效性,一要靠教師轉變教育觀唸,二要靠積極調動學生學習的主動性和參與性,形成師生學習互為共同體,做到"學生為主體,教師為主導"的教學模式,使學生穫得全麵和諧可持續性髮展.
수착교육제도적개혁,"유효적과당교학"월래월돌출지파재매일개교사적면전,향40분종적과당요성효월래월중요.나요재고중정치과교학중,교사여하추구"유효적과당교학",여하제고과당실효성니?제고과당교학실효성,일요고교사전변교육관념,이요고적겁조동학생학습적주동성화삼여성,형성사생학습호위공동체,주도"학생위주체,교사위주도"적교학모식,사학생획득전면화해가지속성발전.
