法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2008年
6期
231-233
,共3页
大学生%生活事件%0心理健康
大學生%生活事件%0心理健康
대학생%생활사건%0심리건강
本研究运用青少年生活事件量表(Adolescent Self-Rating Life Events Check List,ASLEC)为测查工具,采用问卷调查的形式,对福建省部分高校的278名在校大学生进行现状调查.调查被试一年中,生活事件发生频率居于前三位的分别是考试失败或不理想、学习负担重及被人误会或错怪.本研究得出的结论为:应激事件尤其是负性生活事件对大学生的心理健康有着重要影响,提高大学生的心理承受能力,应对负性生活事件的不良影响有重要意义.
本研究運用青少年生活事件量錶(Adolescent Self-Rating Life Events Check List,ASLEC)為測查工具,採用問捲調查的形式,對福建省部分高校的278名在校大學生進行現狀調查.調查被試一年中,生活事件髮生頻率居于前三位的分彆是攷試失敗或不理想、學習負擔重及被人誤會或錯怪.本研究得齣的結論為:應激事件尤其是負性生活事件對大學生的心理健康有著重要影響,提高大學生的心理承受能力,應對負性生活事件的不良影響有重要意義.
본연구운용청소년생활사건량표(Adolescent Self-Rating Life Events Check List,ASLEC)위측사공구,채용문권조사적형식,대복건성부분고교적278명재교대학생진행현상조사.조사피시일년중,생활사건발생빈솔거우전삼위적분별시고시실패혹불이상、학습부담중급피인오회혹착괴.본연구득출적결론위:응격사건우기시부성생활사건대대학생적심리건강유착중요영향,제고대학생적심리승수능력,응대부성생활사건적불량영향유중요의의.
