教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
21期
98
,共1页
数学教学%积极性%学习兴趣
數學教學%積極性%學習興趣
수학교학%적겁성%학습흥취
在教学活动中,教师要让学生由消极被动的受教育者变为自觉积极的教学活动参与者.通过培养学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,促使学生形成一种渴求知识的内部动力,是学生学好功课的基础.
在教學活動中,教師要讓學生由消極被動的受教育者變為自覺積極的教學活動參與者.通過培養學生學習的興趣,調動學生學習的積極性,促使學生形成一種渴求知識的內部動力,是學生學好功課的基礎.
재교학활동중,교사요양학생유소겁피동적수교육자변위자각적겁적교학활동삼여자.통과배양학생학습적흥취,조동학생학습적적겁성,촉사학생형성일충갈구지식적내부동력,시학생학호공과적기출.
