教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
6期
20
,共1页
创新%教学%数学
創新%教學%數學
창신%교학%수학
曾有外国专家指出,中国学生学习很刻苦,书面成绩很好,但动手能力差,创新精神明显不足.我认为根本原因是学生负担太重--考试频繁、资料繁多、死记硬背、作业机械重复,磨灭了学生学习的兴趣和对数学现象的好奇心,题海战术泯灭了创造性思维,学生参加数学活动几乎是一种被动的行为.当前,新课标要求:应重视学生创新精神的培养.因此,在课堂上应注重创新性教学.
曾有外國專傢指齣,中國學生學習很刻苦,書麵成績很好,但動手能力差,創新精神明顯不足.我認為根本原因是學生負擔太重--攷試頻繁、資料繁多、死記硬揹、作業機械重複,磨滅瞭學生學習的興趣和對數學現象的好奇心,題海戰術泯滅瞭創造性思維,學生參加數學活動幾乎是一種被動的行為.噹前,新課標要求:應重視學生創新精神的培養.因此,在課堂上應註重創新性教學.
증유외국전가지출,중국학생학습흔각고,서면성적흔호,단동수능력차,창신정신명현불족.아인위근본원인시학생부담태중--고시빈번、자료번다、사기경배、작업궤계중복,마멸료학생학습적흥취화대수학현상적호기심,제해전술민멸료창조성사유,학생삼가수학활동궤호시일충피동적행위.당전,신과표요구:응중시학생창신정신적배양.인차,재과당상응주중창신성교학.
