价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2010年
23期
202-203
,共2页
中等职业学校%旅游专业%历史学科%有效教学
中等職業學校%旅遊專業%歷史學科%有效教學
중등직업학교%여유전업%역사학과%유효교학
有效教学是指围绕教学目标,采取灵活多样的教学方式进行教学活动, 最大限度地达到教学的最佳效果.如何提高中等职业学校旅游专业历史教学的有效性,本文通过对中职生的心理特点、学习特点以及历史知识现状的分析,提出整合旅游历史教材,提高教学内容的有效性;灵活运用教学策略,提高课堂教学的有效性;锤炼教师自身的业务素质,提高课堂组织的有效性等方法,让学生学有所得,学有所成.
有效教學是指圍繞教學目標,採取靈活多樣的教學方式進行教學活動, 最大限度地達到教學的最佳效果.如何提高中等職業學校旅遊專業歷史教學的有效性,本文通過對中職生的心理特點、學習特點以及歷史知識現狀的分析,提齣整閤旅遊歷史教材,提高教學內容的有效性;靈活運用教學策略,提高課堂教學的有效性;錘煉教師自身的業務素質,提高課堂組織的有效性等方法,讓學生學有所得,學有所成.
유효교학시지위요교학목표,채취령활다양적교학방식진행교학활동, 최대한도지체도교학적최가효과.여하제고중등직업학교여유전업역사교학적유효성,본문통과대중직생적심리특점、학습특점이급역사지식현상적분석,제출정합여유역사교재,제고교학내용적유효성;령활운용교학책략,제고과당교학적유효성;추련교사자신적업무소질,제고과당조직적유효성등방법,양학생학유소득,학유소성.
