文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
18期
14-16
,共3页
索尔·贝娄%存在主义%知识分子%叙述模式
索爾·貝婁%存在主義%知識分子%敘述模式
색이·패루%존재주의%지식분자%서술모식
现代人如何生存,尤其是作为受过高等教育的知识分子如何面对现实问题,一方面是物质的丰富和泛滥.另一方面则是精神的浮躁和空虚,在这种前提下即使一向拥有精神财富的知识分子也遇到了前所未有的矛盾和恐慌,怎样解决当前的问题以求得内心的平衡和自身的立足,诺贝尔学奖获得者索尔·贝娄试图从他的小说图景中对众多知识分子的心路历程进行一番演绎和阐释,本文试从存在主题、心路历程和流浪模式三个方面进行探讨和评析.
現代人如何生存,尤其是作為受過高等教育的知識分子如何麵對現實問題,一方麵是物質的豐富和汎濫.另一方麵則是精神的浮躁和空虛,在這種前提下即使一嚮擁有精神財富的知識分子也遇到瞭前所未有的矛盾和恐慌,怎樣解決噹前的問題以求得內心的平衡和自身的立足,諾貝爾學獎穫得者索爾·貝婁試圖從他的小說圖景中對衆多知識分子的心路歷程進行一番縯繹和闡釋,本文試從存在主題、心路歷程和流浪模式三箇方麵進行探討和評析.
현대인여하생존,우기시작위수과고등교육적지식분자여하면대현실문제,일방면시물질적봉부화범람.령일방면칙시정신적부조화공허,재저충전제하즉사일향옹유정신재부적지식분자야우도료전소미유적모순화공황,즘양해결당전적문제이구득내심적평형화자신적립족,낙패이학장획득자색이·패루시도종타적소설도경중대음다지식분자적심로역정진행일번연역화천석,본문시종존재주제、심로역정화류랑모식삼개방면진행탐토화평석.
