科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
24期
350-351
,共2页
图表法%儿科学教学%临床诊断
圖錶法%兒科學教學%臨床診斷
도표법%인과학교학%림상진단
图表教学法具有直观形象、概括简明、启发诱导的优点,在儿科疾病的理论教学得出临床诊断前的每个教学环节中,可以充分运用图表法加以辅助.图表法有利于激发学生的学习兴趣,提供指导临床实践的理论依据,充分发展学生的思维能力,是提高临床教学质量的重要手段.
圖錶教學法具有直觀形象、概括簡明、啟髮誘導的優點,在兒科疾病的理論教學得齣臨床診斷前的每箇教學環節中,可以充分運用圖錶法加以輔助.圖錶法有利于激髮學生的學習興趣,提供指導臨床實踐的理論依據,充分髮展學生的思維能力,是提高臨床教學質量的重要手段.
도표교학법구유직관형상、개괄간명、계발유도적우점,재인과질병적이론교학득출림상진단전적매개교학배절중,가이충분운용도표법가이보조.도표법유리우격발학생적학습흥취,제공지도림상실천적이론의거,충분발전학생적사유능력,시제고림상교학질량적중요수단.
