科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
11期
207-208
,共2页
体育舞蹈%教学%评价机制
體育舞蹈%教學%評價機製
체육무도%교학%평개궤제
评价机制是高校教学管理体系中的重要机制,也是影响教师教学质量的核心要素之一.建立客观、公正、合理、可操作的教学评价机制是保证体育舞蹈教学效果的重要条件.本文从动作展示、面部表情、男女间的配合、动作与音乐的融合四个方面进行考试成绩评价,又从学习态度、合作精神、创新思维、进步程度、教学展示五个方面进行学习过程的评价,通过评价对学生起到指向作用,提高学生合作能力、创新能力和社会适应能力,从而提高教学质量.
評價機製是高校教學管理體繫中的重要機製,也是影響教師教學質量的覈心要素之一.建立客觀、公正、閤理、可操作的教學評價機製是保證體育舞蹈教學效果的重要條件.本文從動作展示、麵部錶情、男女間的配閤、動作與音樂的融閤四箇方麵進行攷試成績評價,又從學習態度、閤作精神、創新思維、進步程度、教學展示五箇方麵進行學習過程的評價,通過評價對學生起到指嚮作用,提高學生閤作能力、創新能力和社會適應能力,從而提高教學質量.
평개궤제시고교교학관리체계중적중요궤제,야시영향교사교학질량적핵심요소지일.건립객관、공정、합리、가조작적교학평개궤제시보증체육무도교학효과적중요조건.본문종동작전시、면부표정、남녀간적배합、동작여음악적융합사개방면진행고시성적평개,우종학습태도、합작정신、창신사유、진보정도、교학전시오개방면진행학습과정적평개,통과평개대학생기도지향작용,제고학생합작능력、창신능력화사회괄응능력,종이제고교학질량.
