青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2011年
11期
112-113
,共2页
小学%作文%能力
小學%作文%能力
소학%작문%능력
作文是一项有趣的实践活动,又是非常重要的基础课,特别是社会发展的今天,每个人更需要具备写作这种能力,所以从小学就要学好作文.然而,有些学生一提到作文课就头痛,无头无序不知道从何下笔.那么,如何提高学生的写作能力,使学生走出困境,这是很值得探讨的课题.本文就自己在多年的作文教学,自己反复实践、尝试、探索,从如何培养学生的写作兴趣、如何指导学生写作、教学生读写结合等方面来谈谈在作文教学中的点滴尝试.
作文是一項有趣的實踐活動,又是非常重要的基礎課,特彆是社會髮展的今天,每箇人更需要具備寫作這種能力,所以從小學就要學好作文.然而,有些學生一提到作文課就頭痛,無頭無序不知道從何下筆.那麽,如何提高學生的寫作能力,使學生走齣睏境,這是很值得探討的課題.本文就自己在多年的作文教學,自己反複實踐、嘗試、探索,從如何培養學生的寫作興趣、如何指導學生寫作、教學生讀寫結閤等方麵來談談在作文教學中的點滴嘗試.
작문시일항유취적실천활동,우시비상중요적기출과,특별시사회발전적금천,매개인경수요구비사작저충능력,소이종소학취요학호작문.연이,유사학생일제도작문과취두통,무두무서불지도종하하필.나요,여하제고학생적사작능력,사학생주출곤경,저시흔치득탐토적과제.본문취자기재다년적작문교학,자기반복실천、상시、탐색,종여하배양학생적사작흥취、여하지도학생사작、교학생독사결합등방면래담담재작문교학중적점적상시.
