青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2011年
5期
101-102
,共2页
合作学习策略%英语%教学%小组
閤作學習策略%英語%教學%小組
합작학습책략%영어%교학%소조
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略,能够激发学生的兴趣和潜能,改善课堂心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好非认知品质等方面上实效显著.被人们誉为“近几十年最重要和最成功的教学改革”.[1]
閤作學習是一種富有創意和實效的教學理論和策略,能夠激髮學生的興趣和潛能,改善課堂心理氣氛,大麵積提高學生的學業成績,促進學生形成良好非認知品質等方麵上實效顯著.被人們譽為“近幾十年最重要和最成功的教學改革”.[1]
합작학습시일충부유창의화실효적교학이론화책략,능구격발학생적흥취화잠능,개선과당심리기분,대면적제고학생적학업성적,촉진학생형성량호비인지품질등방면상실효현저.피인문예위“근궤십년최중요화최성공적교학개혁”.[1]
