教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
3期
207-208
,共2页
阅读%写作%积累%情感%兴趣
閱讀%寫作%積纍%情感%興趣
열독%사작%적루%정감%흥취
语文教学中，阅读教学与作文教学是密不可分的。阅读是学生写作的重要源泉，搞作文教学离不开阅读。写作是阅读的具体体现，是阅读的外化形式。它们是语文教学的双翼、两只奇葩，缺一不可。我们要重视阅读与写作的有机结合，将“阅读”长期植根于“写作”的沃土中，使学生更好地从“阅读”中学“写作”以利于其写作水平的不断提高。
語文教學中，閱讀教學與作文教學是密不可分的。閱讀是學生寫作的重要源泉，搞作文教學離不開閱讀。寫作是閱讀的具體體現，是閱讀的外化形式。它們是語文教學的雙翼、兩隻奇葩，缺一不可。我們要重視閱讀與寫作的有機結閤，將“閱讀”長期植根于“寫作”的沃土中，使學生更好地從“閱讀”中學“寫作”以利于其寫作水平的不斷提高。
어문교학중，열독교학여작문교학시밀불가분적。열독시학생사작적중요원천，고작문교학리불개열독。사작시열독적구체체현，시열독적외화형식。타문시어문교학적쌍익、량지기파，결일불가。아문요중시열독여사작적유궤결합，장“열독”장기식근우“사작”적옥토중，사학생경호지종“열독”중학“사작”이리우기사작수평적불단제고。
