文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
33期
44-46
,共3页
高职语文教学%乐学法%常用方法%要点
高職語文教學%樂學法%常用方法%要點
고직어문교학%악학법%상용방법%요점
语文课对大部分学生来说“爱你真不容易”。高职学校的学生更是如此。怎样才能使高职的语文课堂充满魅力?构建“善引乐学”的课堂教学模式,在高职语文教学中实施“乐学法”,是打造高职魅力语文课堂的不二法门。教师可以从趣味性的语言、快乐化的导入、开放性的提问、多样性的活动、宽松式的评价五个角度切实实施“乐学法”.激发学生学习兴趣,促使他们保持学习热情.从而打造充满魅力的高职语文课堂。
語文課對大部分學生來說“愛妳真不容易”。高職學校的學生更是如此。怎樣纔能使高職的語文課堂充滿魅力?構建“善引樂學”的課堂教學模式,在高職語文教學中實施“樂學法”,是打造高職魅力語文課堂的不二法門。教師可以從趣味性的語言、快樂化的導入、開放性的提問、多樣性的活動、寬鬆式的評價五箇角度切實實施“樂學法”.激髮學生學習興趣,促使他們保持學習熱情.從而打造充滿魅力的高職語文課堂。
어문과대대부분학생래설“애니진불용역”。고직학교적학생경시여차。즘양재능사고직적어문과당충만매력?구건“선인악학”적과당교학모식,재고직어문교학중실시“악학법”,시타조고직매력어문과당적불이법문。교사가이종취미성적어언、쾌악화적도입、개방성적제문、다양성적활동、관송식적평개오개각도절실실시“악학법”.격발학생학습흥취,촉사타문보지학습열정.종이타조충만매력적고직어문과당。