魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2011年
21期
253-253
,共1页
幼儿主体性%游戏活动%集体教育活动%幼教工作者%主观能动性%主体性发展%内在需要%幼儿教育
幼兒主體性%遊戲活動%集體教育活動%幼教工作者%主觀能動性%主體性髮展%內在需要%幼兒教育
유인주체성%유희활동%집체교육활동%유교공작자%주관능동성%주체성발전%내재수요%유인교육
游戏，是幼儿内在需要的自主自发地活动，因为幼儿的主体性，可以在游戏中得以充分体现和发挥。现在，幼儿教育应以游戏为基本活动已成为幼教工作者的共识。游戏活动贯穿在我们的一日活动中，无论是集体教育活动还是生活活动我们都遵循着“以幼儿为主体，以教师为主导”的教育理念对幼儿进行组织，指导，让幼儿在轻松、愉快的游戏活动中发展自主性、主观能动性与创造性。那么在开展游戏活动时，我们应该怎样更好的促进幼儿的主体性发展呢？
遊戲，是幼兒內在需要的自主自髮地活動，因為幼兒的主體性，可以在遊戲中得以充分體現和髮揮。現在，幼兒教育應以遊戲為基本活動已成為幼教工作者的共識。遊戲活動貫穿在我們的一日活動中，無論是集體教育活動還是生活活動我們都遵循著“以幼兒為主體，以教師為主導”的教育理唸對幼兒進行組織，指導，讓幼兒在輕鬆、愉快的遊戲活動中髮展自主性、主觀能動性與創造性。那麽在開展遊戲活動時，我們應該怎樣更好的促進幼兒的主體性髮展呢？
유희，시유인내재수요적자주자발지활동，인위유인적주체성，가이재유희중득이충분체현화발휘。현재，유인교육응이유희위기본활동이성위유교공작자적공식。유희활동관천재아문적일일활동중，무론시집체교육활동환시생활활동아문도준순착“이유인위주체，이교사위주도”적교육이념대유인진행조직，지도，양유인재경송、유쾌적유희활동중발전자주성、주관능동성여창조성。나요재개전유희활동시，아문응해즘양경호적촉진유인적주체성발전니？
