教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
34期
70
,共1页
优化%物理%课堂教学
優化%物理%課堂教學
우화%물리%과당교학
学生的创新精神、竞争能力、业余爱好等多方面的发展,是课堂教学的延伸.要提高课堂教学的有效性,我们应不断探索与创新,通过对物理课堂教学的改革,对教学策略和方法的优化,采用先进的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高学生学习主动性,充分发挥学生的主体作用,使学生真正成为学习的主人.
學生的創新精神、競爭能力、業餘愛好等多方麵的髮展,是課堂教學的延伸.要提高課堂教學的有效性,我們應不斷探索與創新,通過對物理課堂教學的改革,對教學策略和方法的優化,採用先進的教學方法和手段,激髮學生的學習興趣,提高學生學習主動性,充分髮揮學生的主體作用,使學生真正成為學習的主人.
학생적창신정신、경쟁능력、업여애호등다방면적발전,시과당교학적연신.요제고과당교학적유효성,아문응불단탐색여창신,통과대물리과당교학적개혁,대교학책략화방법적우화,채용선진적교학방법화수단,격발학생적학습흥취,제고학생학습주동성,충분발휘학생적주체작용,사학생진정성위학습적주인.
