教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
1期
163
,共1页
作文教学%写作信心%写作素材%阅读%生活化
作文教學%寫作信心%寫作素材%閱讀%生活化
작문교학%사작신심%사작소재%열독%생활화
作文,是人们系统地表达知识和经验、思想和情感的书面语言形式,即把自己心里的所思、所想、所感写出来,于己是一种释放,于他人是共享.作文教学不仅是语文教学的一项重要任务,还是语文教学的一个难点.
作文,是人們繫統地錶達知識和經驗、思想和情感的書麵語言形式,即把自己心裏的所思、所想、所感寫齣來,于己是一種釋放,于他人是共享.作文教學不僅是語文教學的一項重要任務,還是語文教學的一箇難點.
작문,시인문계통지표체지식화경험、사상화정감적서면어언형식,즉파자기심리적소사、소상、소감사출래,우기시일충석방,우타인시공향.작문교학불부시어문교학적일항중요임무,환시어문교학적일개난점.