文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
15期
130-131
,共2页
人教版%历史教材%规范表述
人教版%歷史教材%規範錶述
인교판%역사교재%규범표술
教材内容需表述规范,只有表述规范、意义明确,才能使人正确理解文意.文章作者在教学实践中发现,人教版历史教科书中的五处内容,表述有欠规范,故在指出问题的同时,试做相应的解释,以抛砖引玉,求得正解.
教材內容需錶述規範,隻有錶述規範、意義明確,纔能使人正確理解文意.文章作者在教學實踐中髮現,人教版歷史教科書中的五處內容,錶述有欠規範,故在指齣問題的同時,試做相應的解釋,以拋磚引玉,求得正解.
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