文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
9期
31-34
,共4页
"才"%"就"%研究成果%现有教材分析%时比教学
"纔"%"就"%研究成果%現有教材分析%時比教學
"재"%"취"%연구성과%현유교재분석%시비교학
副词"才"和"就"的用法是留学生学习汉语时的重点,同时一直以来也是汉语语法研究的热门课题.但是,经过对现有对外汉语教学领域几种教材的分析发现,存在着语法研究与对外汉语教学实际不同步的现象.许多有意义的研究成果并未真正应用到实际教学中去,即语法研究与教学实际相脱节.本文从语法研究领域的部分现有研究成果出发,从对比教学的角度,对基础汉语精读课上副词"才"和"就"的教学进行简要分析.
副詞"纔"和"就"的用法是留學生學習漢語時的重點,同時一直以來也是漢語語法研究的熱門課題.但是,經過對現有對外漢語教學領域幾種教材的分析髮現,存在著語法研究與對外漢語教學實際不同步的現象.許多有意義的研究成果併未真正應用到實際教學中去,即語法研究與教學實際相脫節.本文從語法研究領域的部分現有研究成果齣髮,從對比教學的角度,對基礎漢語精讀課上副詞"纔"和"就"的教學進行簡要分析.
부사"재"화"취"적용법시류학생학습한어시적중점,동시일직이래야시한어어법연구적열문과제.단시,경과대현유대외한어교학영역궤충교재적분석발현,존재착어법연구여대외한어교학실제불동보적현상.허다유의의적연구성과병미진정응용도실제교학중거,즉어법연구여교학실제상탈절.본문종어법연구영역적부분현유연구성과출발,종대비교학적각도,대기출한어정독과상부사"재"화"취"적교학진행간요분석.
