科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
36期
312-313
,共2页
心理障碍%捕捉亮点%盲目从众%校园氛围
心理障礙%捕捉亮點%盲目從衆%校園氛圍
심리장애%포착량점%맹목종음%교완분위
职业校面对大批学生的到来,教师需要面对着不同层次的学生,作为教师应分析后进生形成的原因,采取针对性的有效措施,并在正常学习、生活和各项活动中,加以适当的引导与鼓励,受得良好的教育效果.
職業校麵對大批學生的到來,教師需要麵對著不同層次的學生,作為教師應分析後進生形成的原因,採取針對性的有效措施,併在正常學習、生活和各項活動中,加以適噹的引導與鼓勵,受得良好的教育效果.
직업교면대대비학생적도래,교사수요면대착불동층차적학생,작위교사응분석후진생형성적원인,채취침대성적유효조시,병재정상학습、생활화각항활동중,가이괄당적인도여고려,수득량호적교육효과.
