文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
2期
172-173
,共2页
"戏剧化活动"%交际能力%素质教育
"戲劇化活動"%交際能力%素質教育
"희극화활동"%교제능력%소질교육
中小学英语教学应该充分利用学生善于模仿、乐于参加学习语言的活动等有利条件,并把培养学生的全面发展与之自然地结合起来.针对中小学生身心发展的特点提出的"戏剧化活动"正符合"以学生为中心"的教育观念,强调寓教于乐,面向全体学生.课堂"戏剧化活动"有趣味性强、情景主题鲜明、语言实践机会多等特点,有助于学生灵活掌握外语技能并加以运用,培养了学生的实际交际能力.这种课堂英语教学方式体现了生动性、趣味性和有效性,符合语言学习的自然规律和我国教育改革中提倡素质教育的要求.
中小學英語教學應該充分利用學生善于模倣、樂于參加學習語言的活動等有利條件,併把培養學生的全麵髮展與之自然地結閤起來.針對中小學生身心髮展的特點提齣的"戲劇化活動"正符閤"以學生為中心"的教育觀唸,彊調寓教于樂,麵嚮全體學生.課堂"戲劇化活動"有趣味性彊、情景主題鮮明、語言實踐機會多等特點,有助于學生靈活掌握外語技能併加以運用,培養瞭學生的實際交際能力.這種課堂英語教學方式體現瞭生動性、趣味性和有效性,符閤語言學習的自然規律和我國教育改革中提倡素質教育的要求.
중소학영어교학응해충분이용학생선우모방、악우삼가학습어언적활동등유리조건,병파배양학생적전면발전여지자연지결합기래.침대중소학생신심발전적특점제출적"희극화활동"정부합"이학생위중심"적교육관념,강조우교우악,면향전체학생.과당"희극화활동"유취미성강、정경주제선명、어언실천궤회다등특점,유조우학생령활장악외어기능병가이운용,배양료학생적실제교제능력.저충과당영어교학방식체현료생동성、취미성화유효성,부합어언학습적자연규률화아국교육개혁중제창소질교육적요구.
