文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
36期
90-91
,共2页
教学艺术%审美性%审美素养
教學藝術%審美性%審美素養
교학예술%심미성%심미소양
教学艺术的核心是它的审美性.教学艺术的审美性赋予了教学艺术的魅力.教学艺术的关是内、外在美的有机统一.教学艺术的审美价值与教育价值也是有机统一的.教学艺术美的创造有赖于教师的审美素养,亦即教师的审美观与审美能力.教师审美素养的提高则有赖于后天的审美实践活动.
教學藝術的覈心是它的審美性.教學藝術的審美性賦予瞭教學藝術的魅力.教學藝術的關是內、外在美的有機統一.教學藝術的審美價值與教育價值也是有機統一的.教學藝術美的創造有賴于教師的審美素養,亦即教師的審美觀與審美能力.教師審美素養的提高則有賴于後天的審美實踐活動.
교학예술적핵심시타적심미성.교학예술적심미성부여료교학예술적매력.교학예술적관시내、외재미적유궤통일.교학예술적심미개치여교육개치야시유궤통일적.교학예술미적창조유뢰우교사적심미소양,역즉교사적심미관여심미능력.교사심미소양적제고칙유뢰우후천적심미실천활동.
