科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
29期
365-366
,共2页
最小二乘支持向量机%教学质量%评价
最小二乘支持嚮量機%教學質量%評價
최소이승지지향량궤%교학질량%평개
教学质量评价是教育教学中重要的工作,评价工作的棱心是建立评价模型.本文利用最小二乘支持向量机这种新的机器学习工具,建立了教学质量评价模型,并与BP神经网络建模比较.分析表明模型在泛化能力、收敛速度和最优性均优于神经网络模型.将模型用于教学质量评价中,既克服了专家在评价过程中的主观因素,又得到了满意的评价结果,具有广泛的适用性.
教學質量評價是教育教學中重要的工作,評價工作的稜心是建立評價模型.本文利用最小二乘支持嚮量機這種新的機器學習工具,建立瞭教學質量評價模型,併與BP神經網絡建模比較.分析錶明模型在汎化能力、收斂速度和最優性均優于神經網絡模型.將模型用于教學質量評價中,既剋服瞭專傢在評價過程中的主觀因素,又得到瞭滿意的評價結果,具有廣汎的適用性.
교학질량평개시교육교학중중요적공작,평개공작적릉심시건립평개모형.본문이용최소이승지지향량궤저충신적궤기학습공구,건립료교학질량평개모형,병여BP신경망락건모비교.분석표명모형재범화능력、수렴속도화최우성균우우신경망락모형.장모형용우교학질량평개중,기극복료전가재평개과정중적주관인소,우득도료만의적평개결과,구유엄범적괄용성.
