教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
2期
182
,共1页
教育%学生%老师%学困生
教育%學生%老師%學睏生
교육%학생%로사%학곤생
心理学认为,人的情感与认识过程是相联系的,任何认识过程都伴随着情感.和谐的师生关系是保证和促进学习的重要因素,特别是对学困生热情辅导,真诚帮助,从精神上多鼓励,学法上多指导,他们会喜欢老师,建立学习的自信心,提高学习能力.
心理學認為,人的情感與認識過程是相聯繫的,任何認識過程都伴隨著情感.和諧的師生關繫是保證和促進學習的重要因素,特彆是對學睏生熱情輔導,真誠幫助,從精神上多鼓勵,學法上多指導,他們會喜歡老師,建立學習的自信心,提高學習能力.
심이학인위,인적정감여인식과정시상련계적,임하인식과정도반수착정감.화해적사생관계시보증화촉진학습적중요인소,특별시대학곤생열정보도,진성방조,종정신상다고려,학법상다지도,타문회희환로사,건립학습적자신심,제고학습능력.
