科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
4期
9,11
,共2页
信息技术环境%自主学习%评价体系%教学效果
信息技術環境%自主學習%評價體繫%教學效果
신식기술배경%자주학습%평개체계%교학효과
我们作为新一代高职高专教师,要根据新课程的理念,引导学生走出过去的传统的课堂,充分利用和开发校内外的各种课程资源开展自主性学习,而这一切都离不开信息技术的支持.在新课程教改中,我们对信息技术环境下的自主学习方式进行了初步探索.而在实施自主学习的过程中,如何建立完善的评价体系.是一个非常重要的环节,也是衡量自主学习教学效果的重要依据.
我們作為新一代高職高專教師,要根據新課程的理唸,引導學生走齣過去的傳統的課堂,充分利用和開髮校內外的各種課程資源開展自主性學習,而這一切都離不開信息技術的支持.在新課程教改中,我們對信息技術環境下的自主學習方式進行瞭初步探索.而在實施自主學習的過程中,如何建立完善的評價體繫.是一箇非常重要的環節,也是衡量自主學習教學效果的重要依據.
아문작위신일대고직고전교사,요근거신과정적이념,인도학생주출과거적전통적과당,충분이용화개발교내외적각충과정자원개전자주성학습,이저일절도리불개신식기술적지지.재신과정교개중,아문대신식기술배경하적자주학습방식진행료초보탐색.이재실시자주학습적과정중,여하건립완선적평개체계.시일개비상중요적배절,야시형량자주학습교학효과적중요의거.
