价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2012年
13期
227
,共1页
社区护理%多元化教学法%教学
社區護理%多元化教學法%教學
사구호리%다원화교학법%교학
目的:探讨多元化教学法在《社区护理学》教学中的应用.方法:实验组采用PBL教学法、现代教育技术教学法、角色扮演法及激励教学法等多种教学方法,对照组采用传统的以讲授为主的授课方法.结果:实验组考试成绩高于对照组组,且对课堂教学效果满意.结论:多元化教学法能激发学生学习兴趣、培养学生能力、提高教师综合能力及教学水平,在今后的教学中值得推广.
目的:探討多元化教學法在《社區護理學》教學中的應用.方法:實驗組採用PBL教學法、現代教育技術教學法、角色扮縯法及激勵教學法等多種教學方法,對照組採用傳統的以講授為主的授課方法.結果:實驗組攷試成績高于對照組組,且對課堂教學效果滿意.結論:多元化教學法能激髮學生學習興趣、培養學生能力、提高教師綜閤能力及教學水平,在今後的教學中值得推廣.
목적:탐토다원화교학법재《사구호이학》교학중적응용.방법:실험조채용PBL교학법、현대교육기술교학법、각색분연법급격려교학법등다충교학방법,대조조채용전통적이강수위주적수과방법.결과:실험조고시성적고우대조조조,차대과당교학효과만의.결론:다원화교학법능격발학생학습흥취、배양학생능력、제고교사종합능력급교학수평,재금후적교학중치득추엄.
